La historia a estado siempre muy cercana a mi vida,pues mi padre la impartía en la Escuela Secundaria.Con el paso del tiempo decidí ser maestra y por la historia ingrese a la Licenciatura en ciencias Sociales, de hecho mi tesis,nunca concluida tenia el tema de introducción al estudio de la Historia.
Al inicio de cada ciclo escolar inicio con una introducción del porque y para que se estudia la historia.
Durante todo el ciclo escolar trabajo de tercero a sexto mi principal método es que inicien el conocimiento de las etapas de la historia de México desde la Época prehispanica hasta la actualidad.
Para mi estas etapas son básicas para que el alumno tenga bien definida una linea del tiempo mental y dependiendo del grado escolar, voy aumentando el nivel de información dada al alumno.
Las principales actividades que trabajo son enfocadas al trabajo de los alumnos en la elaboración de mapas conceptuales,cuadros sinópticos, resúmenes, lineas del tiempo etc.
No se parece a la forma en que me enseñaron historia pues entonces solo se trabajaban cuestionarios para memorizar.
